Hemos tenido clase en 2º D y 2º C.
En 2º D hemos empezado la clase corrigiendo los ejercicios de la página 159 que se mandaron el día anterior.
Después hemos seguido viendo el tema 10 (la luz) con las diapositivas 10, 11 y 12 (sombra y penumbra, feflexión y refracción).
Por último se les ha entregado la cruzada del tema 10 para que la vayan haciendo.
En 2º C hemos empezado la clase corrigiendo los ejercicios de la página 157 que se mandaron el martes pasado.
Hemos seguido viendo el tema 10 con las diapositivas 6, 7, 8 y 9 (los colores, tono y luminosidad).
Al final se han mandado para el siguiente día los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 159.
¡¡ HOLA !!
Hola, este es el blog de Jesús Gallardo, ex-profesor del IES Airén de Tomelloso
Ciencias Naturales
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lunes, 12 de mayo de 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
Viernes 9 de Mayo
Hemos tenido clase hoy en 2º A y 2º D.
En ambos grupos hemos empezado la clase corrigiendo los ejercicios que se mandaron el día anterior.
Después hemos seguido viendo el tema 10 (la luz) con las diapositivas 6, 7, 8 y 9 (la luz blanca, los colores y tono y luminosidad).
Para terminar se han mandado para el siguiente día los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 159.
En ambos grupos hemos empezado la clase corrigiendo los ejercicios que se mandaron el día anterior.
Después hemos seguido viendo el tema 10 (la luz) con las diapositivas 6, 7, 8 y 9 (la luz blanca, los colores y tono y luminosidad).
Para terminar se han mandado para el siguiente día los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 159.
Jueves 8 de Mayo
Hemos tenido clase hoy en 2º C y 2º A.
No hemos estado en clase por motivos personales.
A los profesores de guardia se les ha dejado la cruzada del tema 10 para que la entreguen en clase y los alumnos la vayan haciendo para luego corregirla otro día.
No hemos estado en clase por motivos personales.
A los profesores de guardia se les ha dejado la cruzada del tema 10 para que la entreguen en clase y los alumnos la vayan haciendo para luego corregirla otro día.
miércoles, 7 de mayo de 2014
Miércoles 7 de Mayo
Hemos tenido clase hoy en 2º A.
Se ha empezado corrigiendo el mapa conceptual del tema 9 (el sonido) para así terminarlo del todo.
Después hemos empezado el tema 10 (la luz) y hemos visto las diapositivas 1, 2 y 3 (fuentes de luz) y 4 y 5 (la luz es una onda).
Se han mandado para el siguiente día los ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8 de la página 157.
Al final se les ha dicho las notas del control del tema 9 (el sonido) que se hizo el pasado miércoles día 30 de Abril.
Se ha empezado corrigiendo el mapa conceptual del tema 9 (el sonido) para así terminarlo del todo.
Después hemos empezado el tema 10 (la luz) y hemos visto las diapositivas 1, 2 y 3 (fuentes de luz) y 4 y 5 (la luz es una onda).
Se han mandado para el siguiente día los ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8 de la página 157.
Al final se les ha dicho las notas del control del tema 9 (el sonido) que se hizo el pasado miércoles día 30 de Abril.
martes, 6 de mayo de 2014
Martes 6 de Mayo
Hemos tenido clase con 2º C y 2º D.
En ambos grupos hemos empezxado la clase corrigiendo el mapa conceptual del tema 9 y así damos por terminado el tema.
Después hemos empezado el tema 10 (la luz) que ya está en el blog y hemos visto las diapositivas 1, 2 y 3 (fuentes de luz) y 4 y 5 (la luz es una onda).
Se han mandado para el siguiente día los ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8 de la página 157.
En ambos grupos hemos empezxado la clase corrigiendo el mapa conceptual del tema 9 y así damos por terminado el tema.
Después hemos empezado el tema 10 (la luz) que ya está en el blog y hemos visto las diapositivas 1, 2 y 3 (fuentes de luz) y 4 y 5 (la luz es una onda).
Se han mandado para el siguiente día los ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8 de la página 157.
lunes, 5 de mayo de 2014
Lunes 5 de Mayo
Hemos tenido clase en 2º C y 2º D.
Hemos hecho el control del tema 9 (el sonido) en los dos grupos.
Mientras hacían el control se han corregido los cuadernos con los apuntes, los ejercicios y la cruzada.
Se ha mandado hacer el mapa conceptual de este tema 9 para corregirlo el siguiente día.
Hemos hecho el control del tema 9 (el sonido) en los dos grupos.
Mientras hacían el control se han corregido los cuadernos con los apuntes, los ejercicios y la cruzada.
Se ha mandado hacer el mapa conceptual de este tema 9 para corregirlo el siguiente día.
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